مقدمه
دو انقلاب در ابتدا و انتهای قرن بیستم رخ
داد. انقلاب آغازین همانا ظهور تولید انبوه و پایان عصر تولید دستی است و
انقلاب پایانی ظهور ناب و خاتمه یافتن عصر تولید انبوه است . اکنون جهان در
آستانه عصری جدید به سر می برد، عصری که در آن دگرگونی شیوه های تولید
محصولات و ساخته های بشر چهره زندگی او را یکسره دگرگون خواهدکرد.
پس
از جنگ جهانی اول هنری فورد و آلفرد اسلون تولیدات صنعتی جهان را از قرون
تولید دستی که شرکتهای اروپایی رواج داده بودند، به در آوردندو به عصر
تولید انبوه کشاندند. و باترویج این شیوه تولید در تمام صنایع این
کشور(آمریکا) رهبر جدید شیوه های تولیدی گردید و صنعت خودروسازی موتور و
قلب تپنده اقتصاد این کشور شد. در همین راستا، پیتر دراکر در سال 1946 لقب
<صنعت صنعتها> رابه صنعت خودروسازی اطلاق کرد.
همچنین تولید ناب
در سالهای پایانی جنگ جهانی دوم توسط تاای چی اوهنو درشرکت خودروسازی
تویوتا در کشور ژاپن مطرح گردید. بحث تولید ناب در سال 1990توسط جیمز
ووماک و همکارانش از دانشگاه MIT در قالب یک کار تحقیقی با عنوان
<ماشینی که جهان را تغییر داد> منتشر گردید. او و همکارانش تولید ناب
را تقریبا به عنوان ترکیبی از مدل تولید سنتی (FORD) و کنترل اجتماعی در
محیط تولید ژاپنی می شناسند.بنابراین بحث تولید ناب ، و سایر شیوه های
تولیدی با صنعت خودروسازی گره خورده است و برای توصیف شیوه تولید ناب نیاز
به بررسی سه شیوه تولیدی بالاست تابا مقایسه آنها تفاوت و امتیازاتشان
معلوم گردد.
فهرست مطالب
عناوین
صفحه
مقدمه 1
تفکر ناب 2
اصول تفکر ناب 3
بستر سازی و توسعه فرهنگ سازمانی با مفاهیم تفکر ناب 10
Tact Time 11
ابزارهای ناب 12
اتلاف 17
تفکر ناب و رفع مشکلات تولید انبوه 18
تولید ناب 23
منافع تولید ناب 26
هدف گذاری در تولید ناب 27
سیاستهای اصلی تولید ناب 28
ارتباط با تامین کننده در تولید ناب 29
شیوه های طراحی در تولید ناب و انبوه 30
مقایسه طراحی ناب و انبوه 32
طراحی قطعات در تولید ناب 33
کاهش موجودی در تولید ناب 34
راهکارهای تولید ناب در ارتباط با تامین 35
فرایند فروش در تولید ناب 36
زنجیره عرضه 37
رفتار با مشتری 39
سازماندهی ناب در سطح کارخانه 41
طرز کار کارخانه 42
کارخانه مونتاژ نهایی 43
عرضه ناب در عمل 45
چند نکته کلیدی 46
نتیجه گیری 47
منابع و ماخذ 48
مقدمه
رسانه ها در جوامع امروزی به عنوان چهارمین رکن دموکراسی شناخته شده و نقش مهمی در مشارکت مردم، توسعه ملی،مشروعیت حکومت ها،اتحاد ملی و تغییرات اجتماعی ایفا می نمایند مطبوعات براساس تغییرات و تحولات اجتماعی،افکار عمومی،وابستگی حزبی،تعاملات بین المللی و مسئولیت شغلی به طرح مشکلات و مسائل اجتماعی چون تورم،جهانی شدن،جامعه مدنی،ترافیک،احزاب،مالیات،اعتیاد، و میراث فرهنگی پرداخته و برای هر یک از مسائل به اطلاع رسانی یا آموزش می پردازند.
و نیز مطبوعات هر جامعه به نوبه ذخود نشان دهنده رشد و ترقی و نیز خواسته های مردم جامعه و طرز فکر آنان بوده و از طرفی رشد فکری افراد جامعه که از طریق رسانه ها و مطبوعات حاصل می شود از نیازهای اساسی حکومت های مردمی بوده و این حکومتها تمامی تلاش خویش را در این جهت صرف نموده و زمینه های رشد و شکوفائی مطبوعات را فراهم می آورند.
می توان گفت یکی از وسایل موثر نظارت بر امور کشور و حکومت، مطبوعات هر جامعه بوده که بیان کننده خواسته ها و نظرات ملت به شمار می روند این ابزار اجتماعی در یک نظام مردمی امکان تبادل افکار و اطلاعات را فراهم نموده و دولت و مردم را از خواسته ها و اهداف یکدیگر مطلع می سازد.
اما همین پدیده با آثار مثبت فراوان، همچون سایر ساخته های بشری دغدغه ها و معضلاتی را برای جامعه بشری بوجود آورده است،دگرگونی و نابودی ارزشهای مثبت بشری و تحمیل الگوهای ضد ارزشی،تجاوز به حریم زندگی خصوصی افراد جامعه،تضعیف امنیت ملی،تشدید احساس ناامنی،تحریک به عداوتهای ن‍ژادی، اخلال در سیستم قضائی،توهین و هتک حرمت افراد و دولتمردان از جمله پیامدهای منفی مطبوعات محسوب می شود.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه. 1
فصل اول: مفاهیم. 4
بخش اول: مفهوم لغوی ،اصطلاحی و قانونی مطبوعات… 4
بخش دوم: تعریف جرم مطبوعاتی از دیدگاه صاحب نظران. 7
بخش سوم: تعریف جرم مطبوعاتی از منظر قوانین.. 9
بخش چهارم: آزادی بیان و مطبوعات… 12
بخش پنجم:سانسور. 15
فصل دوم:تحولات تاریخی جرائم مطبوعاتی.. 16
بخش اول: جرائم مطبوعاتی در متمم قانون اساسی مشروطیت… 17
بخش دوم: جرائم مطبوعاتی در قوانین بعد از پیروزی انقلاب اسلامی.. 20
مبحث اول: جرائم مطبوعاتی در قانون اساسی.. 20
مبحث سوم: قانون فعال نمودن هیات منصفه مطبوعات… 27
فصل سوم : 29
بخش اول : جرائم علیه اشخاص…. 29
مبحث اول : توهین.. 29
مبحث اول : انواع توهین.. 31
مبحث دوم : نشر اکاذیب… 34
مبحث چهارم : افتراء. 36
بخش دوم : جرایم علیه مصالح عمومی.. 39
مبحث اول : افشاء اسرار و اسناد نظامی مسائل محرمانه مذاکرات غیر علنی مجلس و محاکم دادگستری و تحقیقات مراجع قضایی و اطلاعاتی : 39
مبحث دوم : افشای اسرار و اسناد دولتی و نیروهای مسلح : 40
مبحث سوم : افشاء و انتشار مذاکرات غیر علنی مجلس و محاکم قضایی و تحقیقات مراجع قضایی : 42
مبحث چهارم : ایجاد اختلاف مابین اقشار جامعه و تبلیغ اسراف و تشریفات و تجملات نامشروع غیر قانونی : 44
نتیجه گیری و پیشنهادها 47
منابع و ماخذ. 49
اهمیت و ضرورت پژوهش :
- اهمیت بنیادی تحقیق
موضوع انتخاب شده این تحقیق همیشه و در همه زمان ها یک مسئله مهم است . مسئله مهم ارتباط بین دختر و پسر نحوه برقراری ارتباط مسالمت آمیز بین دختران و پسران خصوصاً دو دوره راهنمایی تحصیلی مطرح و مورد بحث است ، و همه مربیان و والدین و همه دست اندرکاران تعلیم و تربیت دوستدار آن هستند که دختران و پسران جوان در حال رشد کشور که آینده سازان وطن هستند بتوانند آزادانه اما در لفاف حیا و ثرافت انسای ، در جامعه ظاهر شوند و با هم تعامل و تفاهم داشته باشند و با همفکری همدیگر به حل مساله بپردازند همچنین باید ذکر کرد که با توجه به وجود توطئه های رنگارنگ استکبار جهانی اغلب قشر نوجوان و جوان ما را به نشانه رفته است و با برنامه ریزیهای گوناگون و پیشرفته و هدفدار تلاش می کند که آن ها را از پیمدن مسیر اصلی فعالیت و درس و تکامل دور نگه دارد و در نتیجه پرداختن به امر نحوه ارتباط مسالمت آمیز دختران و پسران جامعه بسیار مهم و با اهمیت است زیرا یکی از راههای به انحراف کشاندن نوجوانان و جوانان دختر و پسر مملکت ما همانا وادار شدن از کانال به انحراف کشاندن جنسی آن ها و رودررو کردن نا مطلوب آن ها با هم است . در ایت تحقیق سعی بر آن است که با مطالعه و تفحص در مطالب قبلی و با استفاده از مطالب جدید و راه حلهای جدیدی را در این زمینه پیدا کنیم .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول – کلیات پژوهش
مقدمه : 2
بیان مسئله : 4
اهمیت و ضرورت پژوهش : 4
اهداف پژوهش : 6
فرضیه های پژوهش : 7
تعاریف عملیاتی فرضیه ها : 8
فصل دوم – پیشینه های پژوهش
مختصری درباره تاریخچه خصوصیات و ویژگیها و تمایلات دوره نوجوانی : 10
رشد و پرورش کودک از 3 سالگی تا 7 سالگی : 11
خصوصیات جنسی و اجتماعی فرزندان از سن 7 سالگی تا 12 سالگی : 12
خصوصیات جسمانی و روانی نوجوان : 13
معاشرت دختر و پسر در هنگام بلوغ : 16
نوجوانی و ضرورت آموزش بهداشت روانی و جنسی در دختر و پسر : 17
احساسات دختر و پسر : 18
دوره جوانی تخیلات موهوم در این سن در دختران و پسران : 20
ارتباط دختر و پسر و رفتارهای منطقی در برخورد با جنس مخالف : 22
شناخت واقعیت جنس مخالف : 22
وضعیت موجود در روابط دختر و پسر در جامعه : 27
عوامل انحراف زا و عوامل باز دارنده آن : 34
سبب شناسی موضوع روابط غیر اخلاقی دو جنس دختر و پسر : 35
نقش بلوغ در روابط پسر و دختر : 38
برنامه های اسلام : 43
مسئولیت والدین در رابطه ارتباط دختر و پسر چیست ؟. 48
تعریف اختلالات هیجانی و رفتاری : 53
فصل سوم – روش اجرا
جامعه آماری : 62
جمعیت نمونه : 62
روش نمونه گیری : 62
ابزار تحقیق : 62
روش جمع آوری اطلاعات : 63
روش تجزیه و تحلیل : 63
فصل چهارم – تجزیه و تحلیل اطلاعات – یافته های تحقیق
فصل پنجم – بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری : 70
پیشنهادات : 71
محدودیتها : 73
منابع : 74
محاسبات spss. 76
چکیده
در این تحقیق که عنوانش بررسی اهمیت ارزشگذاری منابع زیست محیطی با تاکید بر منابع زیست محیطی استان اردبیل (مجتمع شورابیل ) می باشد به تحقیق و بررسی بر منابع زیست محیطی استان پرداخته و روش های ارزشگذاری های موجود برای ارزشگذاری بر منابع زیست محیطی را بیان کرده وسپس بهترین روش ارزشگذاری بر آن مکان زیست محیطی را بیان کرده و پیشنهاد استفاده از آن روش برای ارزشگذاری بر محیط زیست آن مکان داده شده که در تحقیق های بعدی برای ارزش گذاشتن بر آن مکانها از روش های گفته شده استفاده شود .
در این تحقیق که، بررسی اهمیت ارزشگذاری منابع زیست محیطی با تاکید بر مجتمع شورابیل می باشد، ابتدا اهمیت صنعت توریسم در استان بیان شد، سپس به پتانسیل های گردشگری منطقه اشاره شد، و سپس به معرفی مکان های توریستی استان ومشکلات موجود در آن و رفع مشکلات برای ایجاد شرایط بهتر برای جذب توریست پرداخته شد (مجموعه بقعه شیخ صفی الدین اردبیلی، منطقه اکوتوریستی گردنه حیران، منطقه توریستی فندقلو، در یاچه نئور، دریاچه شورابیل ).
سپس از دریاچه شورابیل اطلاعات کاملی داده شد و بعد به بررسی پیشینه تاریخی ارزشگذاری در سطح بین المللی و ایران و چیکیده هایی از کارهای انجام شده در ایران اشاره شد، بعد به بیان روش های ارزشگذاری منابع زیست محیطی موجود ( تحلیل هزینه – فایده، تحلیل هزینه موثر، قیمت گذاری بر اساس اصل لذت گرایی ( HPM ) ، روش ارزیابی مشروط (CVM ) ، هزینه سفر (TCM ) و معایب ومحاسن های روش های موجود ارزشگذاری اشاره شد، سپس به انتخاب بهترین روش برای ارزشگذاری برمنابع زیست محیطی استان ( جنگل فندقلو، دریاچه نئور، دریاچه شورابیل ) اقدام شد و برای ارزشگذاری بر دریاچه شورابیل بهترین روش موجود، روش هزینه سفر منطقه ای (ZTCM ) می باشد، که به تحقیق کنندگان بعدی برای ارزشگذاری پیشنهاد می شود.
مقدمه
انسان از جهات متعدد نیازمند تماس با طبیعت و در نتیجه لزوم حفظ بقای آن است. بخشی از این نیازها به حوزه روان انسان مربوط می شود و مقولاتی همچون زیبایی، تلطیف خشونت، ایجاد زمینه آرامش و تفکر را در بر میگیرد .(7)
مناظر طبیعی از جمله منابعی هستند که در سطح ملی و منطقه ای همواره مورد توجه بوده اند. معمولاًدو نوع برخورد با مناظر طبیعی وجود دارد که نتیجه این دونگرش متفاوت می باشد. یکی اینکه مناظر طبیعی را به صورت فعلی حفظ کنیم و حتی سعی در بهبود و بازسازی آنها داشته باشیم و دیگر این که آنها را به چیزهای پیشرفته تر و جدیدتری تبدیل کنیم .(6)
اهمیت محیط زیست امروزه مورد تاکید همه می باشد. اگر چه ممکن است نتوانیم کیفیت محیط زیست را به صورت ارزش پولی بیان کنیم. ولی در کشورهای توسعه یافته، کیفیت محیط زیست عامل مهمی در مبادلات بازار است .(6)
سرمایه گذاری در کشور رابطه مستقیم با میزان ارزش افزوده زیربخش های مختلف اقتصاد دارد بطوریکه در برنامه ریزی ها برابر هر بخش متناسب با میزان ارزش افزوده ای که در تولید ناخالص داخلیGDPدارد، سرمایه گذاری بخش دولتی وخصوصی انجام میگیرد .
عنایت به اینکه محیط زیست در محاسبات و حسابهای(GNP،GDP،…)ارزش گذاری نمی شود لذا توجه سرمایه گذاری در این بخش به حداقل ممکن می رسد واین امر در بلند مدت باعث از بین رفتن وتخریب این منابع می شود، لذا با ایجاد زمینه های لازم برای برآورد ارزش ایجاد شده در اقتصاد ملی توسط منابع زیست محیطی می توان تصمیم سازان و تصمیم گیران کلان اقتصادی را در جهت دهی به سرمایه گذاری بخش دولتی وخصوصی راهنمایی نمود .
امروزه، ارزش گذاری منابع طبیعی، بعنوان ابزار مدیریتی موثری جهت تصمیم گیری در زمینه برنامه ریزی طرحهای توسعه ای مورد استفاده مدیران محیط زیست قرار می گیرد .
چکیده
این مقاله به بررسی یکی از عوامل مهم نگهداری کارکنان یعنی ایمنی و سلامت حرفه‌ای می‌پردازد. در ابتدا تعریف و مفاهیم مربوط ارائه می‌شود و سپس روش‌های متداول بررسی و اقدام در زمینه بهداشت و ایمنی محیط کار نام برده شده و به قوانین ایمنی و سلامت حرفه‌ای در ایران اشاره می‌گردد. همچنین فرهنگ، سخت افزار و سیستم‌ها که عوامل کلیدی در ایمنی و سلامت حرفه‌ای هستند مورد بررسی قرار می‌گیرند. مواردی راهنما به منظور ارزیابی عملکرد ایمنی و سلامت ارائه می‌شود. انواع برنامه‌های ایمنی بر مبنای مشوق و برمبنای رفتار تحلیل می‌شوند. بعد از این مطالب استرس مرد بررسی قرار میگیرد. پس از تعریف استرس و عوامل بوجود آورنده آن، عواملی که بر آن اثر گذاشته و از آن اثر می‌پذیرند، بررسی شده و سپس راهکارهایی در چارچوب مدیریت استرس برای بهینه کردن آن ارائه می‌شود.
فهرست مطالب
1- مقدمه.. ۲
۲- امنیت شغلی۱ در آینده.. ۴
۳- تعاریف و مفاهیم ایمنی و بهداشت کار.. ۵
۴- روش‌های متداول بررسی و اقدام در زمینه بهداشت و ایمنی محیط کار ۶
۵- قوانین دولتی و ایمنی و سلامت حرفه‌ای.. ۸
۶- قوانین ایمنی و سلامت حرفه‌ای در ایران.. ۹
۷- موازین مربوط به ایمنی و بهداشت کار.. ۱۲
۸- مدیریت ایمنی و سلامت محیط کار.. ۱۳
۹- عوامل کلیدی بهبود ایمنی و سلامت حرفه‌ای محیط کار.. ۱۶
۱۰- اجزای برنامه ایمنی.. ۱۸
۱۱- ارزیابی عملکرد ایمنی و سلامت.. ۱۸
۱۲- چگونگی ایجاد یک برنامه جامع کنترل مخاطرات بالقوه.. ۲۲
۱۳- انواع برنامه‌های ایمنی.. ۲۲
۱۴- نظرات جاری در ایمنی و سلامت.. ۲۷
۱۵- استرس۱۳. ۲۸
۱۶- استرس و عملکرد کاری.. ۴۶
۱۷- رابطه استرس و ترک خدمت و سبک رهبری.. ۴۸
۱۸- تصمیم گیری و استرس.. ۴۹
۱۹- علائم استرس.. ۵۰
۲۰- مدیریت استرس.. ۵۱
۲۲- نتیجه گیری.. ۵۹
مراجع.. ۶۲
پی‌نوشت‌ها.. ۶۴