چکیده
بر اساس ماده 630 ق.م.:«هرگاه مردی همسر خود را در حال زنا با مرد اجنبی مشاهده کند و علم به تکمین زن داشته باشد،می تواند در همان حال آنان را به قتل برساند».این ماده اقتباس ناقصی از مساله ای در «تحریر الوسیله»امام خمینی (ره) است.زیرا فقط بخشی از مسأله که مربوط به عالم اخلاق می شود را به ماده 630 ق.م.ا تبدیل نموده و نسبت به بخش حقوقی که همان لزوم اقامه شهود برای اثبات زنان می باشد،سکوت اختیار کرده است.با انشای این ماده به جای ترغیب به گذشت و خویشتن داری،افراد را تشویق به قتل نموده است! در حالی که در کلام فقها چنین ایرادی نیست؛زیرا فقها اصل در این مسأله را بر قصاص نهاده اند و زوج برای تبرئه از اتهام قتل عمدی متسوجب قصاص باید یا شاهد بیاورد یا ولی دم،وی را تصدیق نماید،ولی در ماده 630 ق.م.ا اصل، بر جواز قتل در فراش است. در این نوشتار ضمن بیان کلام فقها و تحلیل روایات، اشکال های قانونی این ماده بیان شده و در انتهای مقاله پیشنهاد اصلاح این ماده ارائه گردیده است.
فهرست مطالب
بخش اول: بررسی حقوق ماده 630 ق.م.ا – قتل در فراش ………………………………………………… 1
فصل اول:
مبحث اول : تحلیل ماده 630 ق.م.ا………………………………………………………………………………. 2
بند الف) توضیح ماده 630 ق.م.ا…………………………………………………………………………………. 2
بند ب) به قتل رساندن توسط مرد در حال مواقعه …………………………………………………………… 4
بند ج) مشاهده زنانی نامزد یا مرد دیگر ……………………………………………………………………….. 5
بند د) منظور از مرد اجنبی در ماده 630 ق.م.ا…………………………………………………………………. 6
بند ه) حکم شرکت در قتل یا ضرب و جرح ………………………………………………………………… 6
مبحث دوم: شرایط مجاز بودن قتل ……………………………………………………………………………… 7
بند الف) 5 مورد از شرایط مجاز بودن قتل ……………………………………………………………………. 7
بند ب) وجود شروطی که مجوز قتل را صادر می کند………………………………………………………. 9
بندج) حق اقامه حد ………………………………………………………………………………………………… 11
فصل دوم :
مبحث اول: ماهیت حقوقی قتل در فراش از باب دفاع مشروع …………………………………………… 14
بند الف) دفاع مشروع ……………………………………………………………………………………………… 14
بند ب) بررسی حقوقی، تفاوت ماده 179 ق.م.ع و ماده 630 ق.م.ا………………………………………. 16
بند ج) مهدورالدم بودن مقتول و مصادیق مهدورالدم…………………………………………………………. 18
بند د) جایگاه جرم ماده 630 در قانون مجازات اسلامی ……………………………………………………. 18
بخش دوم: ارزیابی فقهی ماده 630 ق.م.ا………………………………………………………………………. 21
فصل اول :
مبحث اول: تحلیل فقهی قتل در فراش م (630)ق.م.ا……………………………………………………….. 22
بند الف) فقه قتل در فراش ……………………………………………………………………………………….. 23
بند ب) روایات و قتل در فراش ………………………………………………………………………………… 26
فصل دوم
مبحث اول: نظریه هایی در مورد شهود و قتل در فراش ……………………………………………………. 30
بند الف شهود و قتل در فراش ………………………………………………………………………………… 30
بند ب) قتل در فراش و احصان …………………………………………………………………………………. 33
بخش سوم: انتقادات و مسائل مربوط به ماده (630)ق.م.ا…………………………………………………… 36
فصل اول :
مبحث اول : انتقادات وارده بر ماده 630 ق.م.ا………………………………………………………………… 37
بند الف) انتقاد بر مشاهده زنا توسط مرد ………………………………………………………………………. 37
بند ب) انتقاد بر علم مرد بر عدم ارتکاب زنا از سوی همسر خویش ……………………………………. 38
مبحث دوم :رعایت نکردن جانب عدالت از سوی قانونگذار……………………………………………….. 38
بند الف): چرا فقط مرد می تواند در ماده 630 زن را به قتل برساند …………………………………….. 38
بند ب): انتقاد بر موراد رافع مسئولیت کیفری ………………………………………………………………… 40
بند ج) : پیشنهاد اصلاح قانون ……………………………………………………………………………………. 42
فصل دوم
مبحث اول : مسائل مطرح شده در رابطه با موضوع م630 ………………………………………………… 44
بند الف) ثبوت وقوع زنا در لحظه ی قتل توسط مرد ………………………………………………………. 44
بند ب) مساله در مورد طلاق رجعی…………………………………………………………………………….. 45
بند ج) مسأله درمورد اکراه زن به زنان ………………………………………………………………………….. 45
بند د) مسأله در مورد قصاص مرد ………………………………………………………………………………. 46
نتیجه……………………………………………………………………………………………………………………. 47
منابع…………………………………………………………………………………………………………………….. 48
چکیده
در این تحقیق سعی شده به پیامدهای جنگ آمریکا و عراق و تأثیر آن برآینده اوپک با توجه به سئوال اصلی و سئوالات فرعی پرداخته شود. مساله تحقیق این است که آیا اوپک پس از حمله آمریکا به عراق نیز می‌تواند این وحدت و همگرایی را در بین اعضای خود حفظ نماید و یا اینکه با خروج عراق از اوپک یا عدم رعایت سهمیه عراق و یا دخالت آمریکا در تعیین سهمیه نفت عراق، تضعیف اوپک را شاهد خواهیم بود و آیا با ورود مصرف کنندگان انبوه جدید نفتی، معادلات نفتی به نفع کشورهای عضو اوپک رقم خواهد خورد. این تحقیق شامل هفت فصل می‌باشد:
فصل اول: طراحی پژوهش، فصل دوم: کلیات نظری، فصل سوم: تاریخچه و عملکرد اوپک، فصل چهارم: جایگاه عراق در اوپک و بحرانهای این کشور، فصل پنجم: وضعیت آمریکا در زمان حمله به عراق و دلایل آمریکا از حمله به عراق، فصل ششم: تحلیل و دیدگاه‌های اتحادیه اروپا، اوپک و شاخصهای اقتصادی تولید جهانی نفت، فصل هفتم: جمع‌بندی و نتیجه‌گیری تحقیق.
نتایج تحقیق، مؤید فرضیه جانشین تحقیق است که جنگ آمریکا علیه عراق تأثیری بر روند فعلی اوپک برجای نگذاشته و این جنگ در راستای نظم نوین جهانی است و به همین منظور امنیت انرژی یکی از اهداف اصلی در این زمینه است و مسائل دیگری همچون هژمونی دلار در برابر یورو بدلیل گسترش معاملات نفتی با یورو و افزایش نرخ برابری آن در برابر دلار و همچنین بهبود شاخصهای اقتصادی چین، اروپا و ژاپن در مقایسه با آمریکا، از دیگر اولویتهای جهانی قابل طرح آمریکا در حمله به عراق می‌باشد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: طراحی پژوهش
– مقدمه……………………………………………………………………………………….. 1
1-1- طرح مسأله……………………………………………………………………………… 2
2-1- سئوال اصلی………………………………………………………………………………. 3
1-2-1- سئوال فرعی………………………………………………………………….. 3
3-1- فرضیه اصلی……………………………………………………………………………… 4
1-3-1- فرضیه جانشین………………………………………………………………. 4
4-1- متغیرهای دخیل………………………………………………………………………….. 4
5-1- تعریف عملیاتی مفاهیم………………………………………………………………… 4
6-1- پیشینه تحقیق……………………………………………………………………………… 5
7-1- روش تحقیق………………………………………………………………………………. 9
8-1- هدف تحقیق………………………………………………………………………………. 10
1-8-1- هدف کلی………………………………………………………………………… 10
2-8-1- هدف جزیی……………………………………………………………………… 10
9-1- قلمرو تحقیق………………………………………………………………………………. 10
10-1- انگیزه و ضرورت تحقیق…………………………………………………………….. 11
11-1- موانع و تنگناهای تحقیق…………………………………………………………… 11
12-1- سازماندهی تحقیق……………………………………………………………………. 11
– مقدمه نظری…………………………………………………………………………………. 14
1-2- همگرایی………………………………………………………………………………… 15
1-1-2 – عوامل همگرایی اوپک…………………………………………………. 20
2-2- نظام تک قطبی متقارن……………………………………………………………… 22
3-2- دکترین بوش، نظم نوین جهانی…………………………………………………. 26
4-2- نظریه هژمونی و کاربرد آن در منطقه خاورمیانه……………………………. 28
1-4-2- اهداف هژمونیک آمریکا…………………………………………………. 29
2-4-2- هژمونی نفتی آمریکا……………………………………………………… 29
1-3- چگونگی شکل‌گیری اوپک………………………………………………………… 32
2-3- اهداف و برنامه‌های اوپک……………………………………………………………. 33
3-3- اعضای اوپک…………………………………………………………………………….. 35
4-3- ساختار و ارکان اوپک…………………………………………………………………. 36
1-4-3- کنفرانس……………………………………………………………………………. 36
2-4-3- هیئت عامل……………………………………………………………………. 38
3-4-3- دبیرخانه……………………………………………………………………….. 38
4-4-3- دبیر کل………………………………………………………………………… 39
5-3- تحولات اوپک از زمان تشکیل……………………………………………………… 40
6-3- آژانس بین‌الملل انرژی و نقش آن در کاهش قدرت اوپک……………….. 42
7-3- جنگ عراق علیه ایران و تأثیر آن بر اوپک……………………………………… 45
8-3- جنگ عراق علیه کویت و اوپک……………………………………………………. 47
9-3- حمله آمریکا به عراق (2003)……………………………………………………… 51
10-3- جمع‌بندی تحولات اوپک…………………………………………………………… 53
11-3- نوسانات نظام سهمیه بندی اوپک………………………………………………… 53
1-4- پیشینه تاریخی و جغرافیایی عراق………………………………………………….. 69
2-4- تاریخچه نفت و عراق………………………………………………………………….. 71
3-4- بحرانهای عراق در حوزه خلیج فارس……………………………………………. 74
1-3-4- جنگ عراق علیه ایران و تأثیر آن بر نفت عراق……………………… 74
2-3-4- جنگ عراق علیه کویت……………………………………………………… 76
3-3-4- جنگ آمریکا علیه عراق…………………………………………………….. 78
فصل پنجم: اهداف آمریکا در عراق
1-5- آمریکا و خلیج فارس……………………………………………………………………. 80
2-5- رابطه ایالات متحده در جنگ عراق علیه ایران…………………………………… 82
3-5- جنگ عراق علیه کویت و نقش ایالات متحده آمریکا…………………………. 85
4-5- حمله آمریکا به عراق یک گزینه با چندین هدف……………………………….. 87
5-5- افزایش وابستگی آمریکا به نفت……………………………………………………… 90
6-5- دلایل و اهداف آمریکا از جنگ……………………………………………………….. 92
1-6-5- شرایط اقتصادی آمریکا در بروز جنگ…………………………………… 93
2-6-5- اهداف و دلایل داخلی آمریکا………………………………………………. 94
3-6-5- اهداف و دلایل منطقه‌ای آمریکا……………………………………………. 96
4-6-5- اهداف و دلایل جهانی آمریکا………………………………………………. 99
فصل ششم: دیدگاه‌ها و تحلیل‌ها درباره حمله به عراق و آینده اوپک
1-6- اتحادیه اروپا و بحران عراق…………………………………………………………… 104
1-1-6- موافقان حمله به عراق………………………………………………………. 105
2-1-6- مخالفان حمله به عراق……………………………………………………… 106
2-6- قطعنامه 1441 و دیدگاه‌های موافق و مخالف حمله به عراق……………….. 109
1-2-6- ادله موافقان حمله آمریکا به عراق……………………………………….. 110
2-2-6- ادله مخالفان حمله آمریکا به عراق………………………………………… 111
3-6- آینده اوپک با حضور یا عدم حضور عراق………………………………………….. 113
1-3-6- اگر عراق در اوپک بماند…………………………………………………….. 113
2-3-6- اگر عراق از اوپک خارج شود……………………………………………… 114
4-6- تحلیل‌های اقتصادی عرضه و تقاضای جهانی نفت……………………………….. 117
1-4-6 – شاخصهای کمی عرضه و تقاضای جهانی نفت………………………. 117
2-4-6- تحلیل اقتصادی آمارهای 10 ساله نفت جهان……………………………. 120
فصل هفتم:
نتیجه‌گیری…………………………………………………………………………………………………. 126
منابع و مأخذ……………………………………………………………………………………………… 132
پیوست‌‌ها و ضمائم…………………………………………………………………………………….. 141
1- روزشمار اوپک از 2003 تا پایان 2004 میلادی
2- پیش‌بینی تولید کشورهای غیر اوپک
3- نمودار تحولات قیمت نفت
4- گزارش آماری انرژی جهان در سال 2005
فهرست جداول و نمودارها
جدول شماره یک – میزان تولید نفت جهانی برحسب مناطق جغرافیایی……………….. 58
جدول شماره2- تقاضا و عرضه نفت جهان………………………………………………………. 59
جدول شماره3- سقف سهمیه تولیدی کشورهای عضو اوپک……………………………… 60
جدول شماره4- ذخایر اثبات شده نفت اوپک……………………………………………………. 62
نمودار شماره یک- ظرفیت تولید نفت تا سال 2020………………………………………….. 63
جدول شماره 5- سناریوهای مختلف پیش‌بینی ظرفیت تولید اوپک در سال 2010….. 64
جدول شماره6- موازنه عرضه و تقاضای نفت در سال 2010………………………………. 65
جدول شماره7- ذخایر اثبات شده نفت عراق……………………………………………………. 65
جدول شماره8- تولیدات نفت خام عراق………………………………………………………….. 66
جدول شماره9- میزان تولید نفت آمریکا………………………………………………………….. 67
جدول شماره10- میزان مصرف نفت آمریکا……………………………………………………… 67
جدول شماره11- میزان واردات نفت خام آمریکا………………………………………………. 68
جدول شماره12- میزان مصرف نفت جهان………………………………………………………. 117
جدول شماره13- میزان واردات نفت جهان………………………………………………………. 118
جدول شماره14- میزان تولیدات نفت جهان……………………………………………………… 118
جدول شماره15- تحولات قیمت‌های نفت……………………………………………………….. 119
جدول شماره 16- میزان ذخایر نفتی جهان……………………………………………………….. 119
جدول شماره17- جدول برهم کنش تولید، مصرف، واردات و قیمت نفت جهان……. 120
نمودار شماره دو- برآیند تقاطعی تولید، مصرف، واردات بر قیمت نفت جهان
مقدمه :
همه روزه شاهد درج عکسهایی از کودکان و نوجوانان در جراید رسمی کشور هستیم که بدون اطلاع والدین، خانه و کاشانة خود را ترک نموده و به دیگر سخن اقدام به فرار از خانه نموده‌اند و چشمان مضطرب خانواده‌ای را بی‌صبرانه در انتظار بازگشت خویش به دور انداخته‌اند. البته این تنها بخش کوچکی از جامعه آشنا با مطبوعات را شامل شده که دسترسی به جراید داشته و با درج آگهی در آن، ملتمسانه مردم را در یافتن فرزند خویش به استمداد طلبیده‌اند در صورتیکه بسیاری از خانواده‌های بحران زده آشنایی چندانی با جراید نداشته تا بنابر دلایلی! «بالاخص در ترس از آبرو» از درج آگهی در مطبوعات خودداری نموده‌اند. بعلاوه هیچ آمار دقیقی از تعداد فراریان از منزل در ایران وجود ندارد و مسئولین اداره آگاهی نیز از ارئه آمار به دلایل مختلف طفره رفته‌اند. همچنین مشخص نیست از میان فراریان نوجوانان، چه تعدادی دوباره پس از برخورد با مشکلات خود به منزل مراجعت می‌کنند؟ یا آنکه بوسیلة نیروهای انتظامی دستگیر شده و به والدین تحویل می‌گردند؟ یا با در پیش گرفتن کاری شرافتمندانه مستقل از والدین خانواده به زندگی خود ادامه می‌دهند؟ وتعداد زیادی نیز پس از ارتکاب جرمی دستگیر شده و پس از تشکیل پرونده تحویل کانون اصلاح و تربیت گردیده تا اقدامات تعلیمی و تربیتی لازم در مورد آنان صورت گیرد و این تنها قسمتی است که در صورت همکاری مقامات زیربط در آگاهی آمار دقیقی دارد که متأسفانه ارائه نگردیده است.
فصل اول :کلیات تحقیق
اهمیت مسأله:
در تحقیقی که در سال 1365 بوسیلة انجمن اولیاء و مربیان در مورد علل انحرافات، اخلاقی و فرار دختران انجام گرفته است متوسط سن فرار 16 سال می‌باشد. دلایلی چون: اختلافات شدید خانوادگی، عاشق شدن، داشتن رابطة نامشروع و ترس از برملا شدن آن، داشتن نامادری، ناپدری و بدرفتاری والدین را برای فرار آنها ذکر نموده‌اند. «فراهانی، 1365» بنابر گزارش سازمان بهداشت جهانی، یکصد میلیون کودک و نوجوان در جهان وجود دارد که در کوچه‌ها و خیابانها زندگی می‌کنند و در برابر مواد مخدر و خشونتهای جسمی آسیب پذیرند. موضوع مهم در این فرارها یافتن پاسخ برای سئوالات زیر است:
1 . نوجوانان چرا خانه‌های خود را ترک می‌کنند؟
2 . نوجوانان در مدتی که خانه را ترک می‌کنند کجا بسر می‌برند؟
3 . اوقات خود را چگونه و با چه کسانی سپری می‌کنند؟
4 . هزینه‌های زندگی خود را از چه محلی تأمین می‌کنند؟
گروه فراریان دختران از خانه و کاشانه رقم عمده‌ای را تشکیل می‌دهند. آنها به هر علتی از خانه فرار کرده باشند امروزه در وضعیتی قابل مطالعه بسر می‌برند. اختلافات خانوادگی، وضع مدرسه و تحصیل، روابط بین دوستان و اطرافیان همه مسائلی هستند که ممکن است به امنیت، استقلال و شخصیت نوجوانان لطمه بزنند و آنها را دچار نگرانی کنند و در این موارد است که ما باید آنها را درک کنیم و به آنها کمک کنیم تا بتوانند استقلال و امنیت از دست رفتة خود را باز یابند. این کار ارزش آن را دارد که قبلاً مورد توجه قرار گیرد و از آن پیشگیری گردد.
فهرست عناوین
عنوان شماره صفحه
مقدمه 1
فصل اول: کلیات تحقیق 2
اهمیت مسئله 2
تعریف علمی واژه‌ها 3
نوجوانی 3
کجروی یا انحراف 4
فصل دوم: فرار دختران از خانه 5
مقام زن در جهان‌بینی اسلامی 5
فرار دختران 6
نقش عوامل اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و خانوادگی در انحراف 8
نقش مسائل اجتماعی در انحراف 8
تراکم جمعیت 9
محل سکونت 9
مناطق جرم‌خیز 10
مهاجرت 11
ماهیت زندگی شهری 11
دوستان و رفقا 12
تأثیر عوامل فرهنگی بر انحراف 12
تأثیر عوامل اقتصادی بر انحراف 13
خانواده و انحراف 14
خشونت والدین و اثرات آن 15
فساد و آلودگی والدین 16
فصل سوم: علل فرار 18
چه کسانی از خانه فرار می‌کنند؟ 18
شرایط عمومی افراد فراری 19
از نظر خانوادگی 20
از نظر اجتماعی 20
اقسام فرار 22
علل فرار 23
فقدان یکی یا هر دو والدین 23
جدایی و طلاق 24
وجود ناپدری یا نامادری 27
فقر عاطفی 27
شکست تحصیلی و نگرانی از سرزنش یا تنبیه والدین 29
سخت‌گیری و وجود شرایط تنبیه 30
تمایل به دیدن نقاط دیدنی 32
فصل چهارم: نحوة ارائة خدمات به دختران فراری 33
نحوة ارائة خدمات در ایران به افرادی که از خانه فرار می‌کنند 33
مرکز بازپروری زنان و دختران آسیب‌دیدة اجتماعی 33
خانة سلامت 34
اهداف 35
شرایط پذیرش 36
نحوة پذیرش 36
کمیتة امور آسیب‌دیدگان اجتماعی استان 37
شرایط و مراحل ترخیص و تحویل به خانواده یا بستگان 38
شرایط و مراحل زندگی مستقل 39
شرایط ترخیص از طریق ازدواج 40
شرایط ترخیص از طریق ادامة تحصیل 41
فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری 42
توصیه و پیشنهادات برای مسئولین 42
چند توصیه به والدین 44
نتایج پژوهش‌هایی که در خصوص دختران انجام شده است 47
منابع 54
چکیده:
هدف ار پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین نیروهای سیاسی خارج از دانشگاه با جنبش دانشجویی در مقطع 76-1357 است.
این پژوهش با بهره گیری از مباحث نظری و کاربست آن در مطالعه مقاطعی از تاریخ ایران، درصدد است تا به این پرسش پاسخ دهد که « چه ارتباطی بین نیروهای سیاسی خارج از دانشگاه و جنبش دانشجویی در مقطع 76-1357 وجود داشت؟
در پاسخ به سوال فوق سه دیدگاه به شرح زیر مطرح می شود:
1- جنبش دانشجویی در سالهای 76-1357 مستقل از تأثیر نیروهای سیاسی خارج از دانشگاه عمل می کرد.
2- جنبش دانشجویی در سالهای 76-1357 تحت تأثیر نیروهای خارج از دانشگاه و دنباله رو آنها بود.
3- جنبش دانشجویی در سالهای 76-1357 هم بر نیروهای سیاسی خارج از دانشگاه تأثیر گذاشت و هم از آنها تأثیر پذیرفت ( تاثیر متقابل).
نگارنده دیدگاه دوم را به عنوان فرضیه پژوهش برگزیده است و بر اساس آن پس از اشاره به سیر تاریخی شکل گیری جنبش دانشجویی، سالهای 76-1357 را به چهار مقطع تقسیم نموده و سپس به نقش و تاثیر نیروهای سیاسی خارج ار دانشگاه ( روشنفکران، روحانیون و جناحهای سیاسی) در سالهای 76-1357 پرداخته است.
پس از اشاره مختصر به روشنفکران و روحانیون، جناحهای سیاسی در سالهای 76-1357 را به شش دسته تقسیم می نمائیم:
چپ سنتی، راست سنتی، راست مدرن، راست سنتی افراطی، چپ مدرن و روشنفکر تلفیقی.
در نهایت به بررسی و مستند سازی فرضیه پژوهش در سالهای 76-1357 می پردازیم و اشاره خواهیم کرد که در سالهای 76-1357 جنبش دانشجویی دنباله رو نیروهای سیاسی بوده است.
دفتر تحکیم وحدت به روحانیون مبارز و سازمان مجاهدین انقلاب اسلامی( چپ سنتی و مدرن)،جامعه اسلامی دانشجویان و بسیج دانشجویی به راست سنتی و انجمن اسلامی دانشجویی به راست، وابسته بوده اند. این تشکلها به عنوان ابزار و بازوی نیروهای سیاسی راست یا چپ در دانشگاه ها( بویژه در زمان انتخابات ) عمل می کردند.
طرح مسئله پژوهش
جنبشهای اجتماعی یکی از مؤلفه های بسیار تأثیرگذار در عرصه تحولات اجتماعی و سیاسی جوامع نوین به شمار می‌آیند. سرزمین ایران در طی صد ساله اخیر، شاهد جنبش های اجتماعی مختلفی بوده است. بخشی از این جنبش ها با توجه به خاستگاه آن و پایگاه اجتماعی اعضایش تحت عنوان جنبش های دانشجویی مورد مطالعه قرار می‌گیرند.
جنبش دانشجویی در ایران از ابتدای شکل گیری از جنبشهای سیاسی و اجتماعی فعال و اثرگذار در فرایند سیاسی و اجتماعی در دوران معاصر بوده است. از وظایف و کارکردهای اصلی جنبش دانشجویی روشنگری و افشاء است به عبارتی جنبش دانشجویی باید به مثابه سیستم هشدار دهنده برای نظامهای حاکم و گروههای مختلف جامعه عمل کند. به سیاستها و برنامه های نادرست دولت و نظامهای حاکم در جهت اصلاح آنها، انتقاد و اعتراض کند.
لیکن از آسیب های بالقوه جنبش دانشجویی احتمال وابستگی آنان به گروه ها و طیف‌های سیاسی خارج از دانشگاه است. این وابستگی ، کارکرد انتقادی این جنبش را از بین برده و آن را به حرکتی پیرو، دنباله رو و تأیید کننده سیاستهای حاکم مبدل می‌سازد. البته روشن است که استقلال جنبش دانشجویی به هیچ عنوان به معنای عدم همکاری و همفکری با گروههای سیاسی خارج از دانشگاه نیست. جنبش دانشجویی و تشکلهای دانشجویی از یک سو می‌توانند با گروههای سیاسی خارج از دانشگاه و حکومت همکاری و همفکری داشته باشند و از سوی دیگر منتقد سیاستها و برنامه های آنها باشند.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه…………………………………………………………………………………………………. 1
طرح مسئله پژوهش……………………………………………………………………………… 2
سؤال و فرضیه اصلی…………………………………………………………………………….. 3
مفاهیم وتعاریف…………………………………………………………………………………… 3
روش پژوهش و تحقیق…………………………………………………………………………. 5
سابقه پژوهش و بررسی ادبیات موجود…………………………………………………….. 5
سازماندهی پژوهش………………………………………………………………………………. 9
فصل اول (چارچوب مفهومی)
جنبش های اجتماعی، اصول و کارکردها………………………………………………….. 14
طبقه بندی جنبشهای اجتماعی……………………………………………………………….. 18
چارچوب مفهومی………………………………………………………………………………… 20
پی نوشت های فصل اول……………………………………………………………………….. 31
سیر و تاریخچه جنبش دانشجویی در ایران……………………………………………….. 34
1- جنبش دانشجویی قبل از انقلاب اسلامی‌ایران………………………………………. 34
جنبش دانشجویی قبل از تأسیس دانشگاه تهران………………………………………… 34
جنبش دانشجویی پس از تأسیس دانشگاه تهران تا پیروزی انقلاب اسلامی:….. 37
الف ) دوره تأسیس دانشگاه تهران تا سقوط رضا شاه…………………………………. 38
ب) دوره سالهای 1320 تا کودتای 28 مرداد 1332……………………………………. 41
پ) دوره پس از کودتای 28 مرداد 1332 تا 1340……………………………………… 46
ت) دوره سالهای آغازین دهه 1340 تا اوایل دهه 1350……………………………… 49
ث) دوره سالهای 1350 تا پیروزی انقلاب اسلامی…………………………………….. 51
2- جنبش دانشجویی پس از انقلاب اسلامی‌تا سال 1376…………………………… 53
الف ) جنبش دانشجویی در مقطع 59-1357 …………………………………………… 54
ب) جنبش دانشجویی در مقطع 62-1359 (انقلاب فرهنگی)……………………… 64
پ ) جنبش دانشجویی در مقطع 68-1362……………………………………………… 67
ت ) جنبش دانشجویی در مقطع 76-1368……………………………………………… 72
اتحادیه انجمن های اسلامی‌دانشجویان سراسر کشور (دفتر تحکیم وحدت)……… 79
جامعه اسلامی‌دانشجویان……………………………………………………………………….. 83
انجمن های اسلامی‌دانشجویی………………………………………………………………… 85
بسیج دانشجویی…………………………………………………………………………………… 86
جریانها و نیروهای سیاسی سالهای 76-1357…………………………………………… 88
روشنفکران………………………………………………………………………………………….. 88
روحانیون…………………………………………………………………………………………….. 90
جناحها و نیروهای سیاسی پس از انقلاب اسلامی‌تا1376 :…………………………. 91
جناح چپ سنتی…………………………………………………………………………………… 93
جناح راست سنتی………………………………………………………………………………… 94
جناح راست مدرن………………………………………………………………………………… 95
جناح راست سنتی افراطی (رسا)…………………………………………………………….. 95
جناح چپ مدرن………………………………………………………………………………….. 96
جناح روشنفکر تلفیقی………………………………………………………………………….. 97
پی نوشت های فصل دوم………………………………………………………………………. 99
نسبت و ارتباط نیروهای سیاسی با جنبش دانشجویی در سالهای 76-1357
1- احزاب و نیروهای سیاسی سالهای 59-1357 و ارتباط آنها باجنبش دانشجویی…. 113
2- احزاب و نیروهای سیاسی سالهای 62-1359 و ارتباط آنها با جنبش دانشجویی…. 117
3- احزاب و نیروهای سیاسی سالهای 68-1362 و ارتباط آنها با جنبش دانشجویی…. 120
4- احزاب و نیروهای سیاسی سالهای 76-1368 و ارتباط آنها با جنبش دانشجویی…. 123
پی نوشت های فصل سوم……………………………………………………………………… 126
نتیجه گیری…………………………………………………………………………………………. 128
کتابنامه………………………………………………………………………………………………… 132
منابع فارسی…………………………………………………………………………………………. 133
الف ) کتابها…………………………………………………………………………………………. 133
ب ) مقاله ها ……………………………………………………………………………………….. 137
پ ) کتابچه ها، جزوات و بولتن های تشکلهای دانشجویی…………………………. 138
ت) روزنامه ها و نشریات………………………………………………………………………. 138
منابع انگلیسی………………………………………………………………………………………. 139
مقدمه:
متجاوز از یک قرن است که جرم شناسی مورد توجه خاص کشورهای مختلف قرار گرفته و با استفاده از روشهای گوناگون، مطالعات و تحقیقات بالنسبه قابل ملاحظه ای در زمینه های مختلف انجام شده است.
در حال حاضر که سیستم اجرای مجازاتها سخت تحت تاثیر ملاحظات تربیتی قرار گرفته و بزهکاران به صورت بیماران اجتماعی شناخته شده اند و هدف نهایی نیز درمان آنها می باشد، مسائل جرم شناسی در راس مطالعات و تحقیقات مراجع علمی قرار گرفته است.
بدیهی است وصول به یک نتیجه مطلوب و اتخاذ رویه ای قاطع و مؤثر در برابر پدیده بزه کاری، مستلزم مطالعه دقیق و وسیع علمی از نظر عینی و ذهنی است.
یکی از علل بررسی جرائم زنان بموازات پیشرفتهای اجتماعی و تغییر و تحولاتیکه در فرهنگ و تمدن مردم پدید آمده است باعث شد که طرز تفکر آنها نسبت به این طبقه از افراد اجتماع عوض شده و بررسی در این خصوص بیشتر تحت تاثیر فرهنگ و تمدن اجتماعات گوناگون قرار گیرد.
در اثر مجاهدت و فداکاری بعضی از اندیشمندان و بزرگان و مقتضیات اجتماعی، تحولاتی در این زمینه به وجود آمد و این تحول بعد از جنگ دوم جهانی به این طرف شدت یافت و به مقیاس وسیعی گسترش پیدا کرد و بالنتیجه زنان توانستند به پاره ای از حقوق خود نائل آیند.
اجتماع ما نیز با وجود داشتن فرهنگی کهن و عمیق از این نابرابری بر کنار نمانده بود، و الزاما با مشکلات و گرفتاریهای گوناگون مواجه بود.
هدف از بررسی جرائم زنان این است که وضع زنان بزهکار از جهات مختلف مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گیرد تا معلوم شود اولا چه کسانی بیشتر ناسازگار هستند و نوع و میزان و کیفیت آلودگی آنها تا چه حدودی است؟
هدف نهایی از این بررسی اینست که معلوم شود چه مشکلاتی و گرفتاریهایی برای ایندسته از زنان وجود دارد، تغییرات و تحولات اجتماعی و عدول از بعضی از سنتها و آداب و رسوم و نظام گذشته و تغییر بعضی از عادات و شرایط زندگی آنها و اعطاء آزادی بیشتر به آنها چه اثراتی در زندگی آنها خواهد داشت؟
اگر راه حلی برای درمان این دسته از افراد اجتماع پیدا نشود یا درصدد رفع و جلوگیری بر نیاید، دیر یا زود با مشکلات و گرفتاریهایی مواجه خواهیم شد که احتمالا اجتماع را در معرض آلودگیهای بیشماری قرار خواهد داد.
مشکلاتی در زمینه بررسی آلودگی زنان وجود دارد که بسیار زیاد است که به بیان برخی از آنها میپردازیم.
مشکل اول، عدم وسعت مطالبی است که آمارهای مربوطه براساس آن تهیه میشود. آمارهایی که در همین سطح تهیه میشود جنبه تشریفاتی دارد زیرا نه کسی به فلسفه تهیه آن توجه دارد و نه مورد استفاده واقع میشود.
مشکل دیگری که تا حدودی کارهای تحقیقی را دشوار می کند، عدم همکاری تحقیق شونده با تحقیق کننده است. این مورد در ایران آشکارا احساس میشود و در مورد غالب زنان کاملاً مصداق دارد و میتوان این عدم همکاری و اکثر پاسخهای گمراه کننده را ناشی از اخلاق عمومی مردم دانست چه زنان عموما در مقام ذکر علت عدم همکاری خود اظهار می دارند آنچه گفته میشود مربوط به زندگی خصوصی ماست که ذکر آن گاه به زیان ما تمام میشود.
تقدیر و تشکر……………………………………………………………………………………………….
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………..
از سیاست کیفری تا سیاست جنائی…………………………………………………………………
مفهوم سیاست جنائی و تحول آن……………………………………………………………………
سیاست جنائی ……………………………………………………………………………………………..
مدلهای سیاست جنائی……………………………………………………………………………………
سابقه تاریخی تحولات دفاع اجتماعی……………………………………………………………….
مفهوم جنبش دفاع اجتماعی…………………………………………………………………………….
کنش ها و واکنش ها……………………………………………………………………………………..
اشکال نوین بزهکاری…………………………………………………………………………………….
بزه دیده و بزه دیده شناسی…………………………………………………………………………..
ظهور تروریسم بین المللی………………………………………………………………………………
سخن تنها از خرید و فروش زنان نیست………………………………………………………….
سخن تنها از خرید و فروش زنان سفید نیست………………………………………………….
روسپی خانه محیط جرم زا……………………………………………………………………………
خشونت علیه زنان امری جهانی………………………………………………………………………
آداب و رسوم ……………………………………………………………………………………………..
روسپیگری ………………………………………………………………………………………………….
سقط جنین……………………………………………………………………………………………………
رابطه نامشروع……………………………………………………………………………………………..
حفظ بکارت………………………………………………………………………………………………….
جنسیت و بزهکاری……………………………………………………………………………………….
جرایم خاص زنان…………………………………………………………………………………………
علل بزهکاری زنان………………………………………………………………………………………..
طبقه بندی بزهکاران………………………………………………………………………………………
طبقه بندی جرم شناسان ……………………………………………………………………………….
بهداشت روانی و بزهکاری زنان……………………………………………………………………..
انحراف جنسی و مسائل جرم شناسی و روان شناسی کیفری ……………………………
انواع انحرافات جنسی ……………………………………………………………………………………
ارتباط انحراف جنسی با ارتکاب جرم………………………………………………………………
از انتقام خصوصی تا کیفر عمومی………………………………………………………………….
حقوق بزه دیده گان……………………………………………………………………………………….
طرق آلودگی زنان…………………………………………………………………………………………
جرایم مربوط به اعمال منافی عفت………………………………………………………………….
جرایم مربوط به مواد مخدر و افیون ……………………………………………………………..
سرقت………………………………………………………………………………………………………….
حمایت از بزه دیده در سیستم عدالت کیفری ……………………………………………………
حمایت کیفری از زنان بزه دیده در قوانین کیفری …………………………………………….
حمایت کیفری از تمامیت جسمانی زنان بزه دیده………………………………………………
نمونه هایی از خشونت علیه زنان بزه دیده……………………………………………………….
منابع……………………………………………………………………………………………………………