فصل اول:
تعریف سند و اقسام آن
مبحث اول: تعریف سند:
مستنداً به مادة 1284 قانون مدنی: «سند عبارت است از هر نوشته که در مقام دعوی یا دفاع قابل استناد باشد».
به دیگر سخت «سند» از جمله دلائل اثبات دعوی و در زمرة آن دسته از دلائلی
است که غالباً پیش از وقوع اختلاف و تنازع تهیه و تنظیم شده و خود دو گونه
است. سند عادی و رسمی. واژة «سند» در معنی لغوی خود نیز از معنی اصطلاحی
فوق دور نیست، چه در زبان عربی بر وزن فَعَل صفت مشبه است به معنی چیزی که
بدان استناد می کنند و در زبان فارسی نیز به معنی «تکیه گاه، آنچه پشت
برروی گذارند و آنچه به وی اعتماد کنند…» آمده است.
و به استناد مادة 1258 قانون مدنی و مواد 206 تا 229 ق.آ.د.م:
سند جزء ادلة اثبات دعوی محسوب است.
الف: سند عادی:
1-مادة 1289 قان ن مدنی می گوید: غیر از اسناد مذکوره در مادة 1287 سایر
اسناد عادی است و مادة 1293 تصریح می کند به اینکه «هرگاه سند به وسیلة یکی
از مأمورین رسمی تنظیم اسناد تهیه شد، لیکن مأمور صلاحیت تنظیم آن را
نداشته و یا رعایت ترتیبات مقرره قانونی را در تنظیم سند نکرده باشد، سند
مزبور در صورتی که دارای امضاء یا مهر طرف باشد عادی است» مفهوم این ماده
داللت دارد بر اینکه اگر آن سند دارای مهر یا امضاء طرف نباشد سندیت ندارد.
2-وجوه اشتراک و افتراق اسناد عادی و رسمی:
سند اعم از اینکه رسمی باشد یا عادی در مقام اثبات یا رد دعوی معتبر است فقط تفاوتشان در قوت و ضعف این حجیت است.
قوی ترین سند در مقام اثبات سند رسمی است که بین طرفین و اشخاص ثالث حجت
است اما سند عادی اگر مُعِد برای اثبات باشد باز هم کمتر از سند رسمی دارای
اعتبار و قوت است زیرا اگر طرف دعوی آنرا مورد تردید و انکار قرار دهد
اعتباری برای آن باقی نمی ماند مگر اینکه به اصالت آن رسیدگی شود.
فهرست
فصل اول: سند و اقسام آن
مبحث اول: تعریف سند
مبحث دوم: اقسام سند: الف: عادی ب: رسمی
بند اول: سند عادی و تعریف آن
بند دوم: سند رسمی و تعریف آن
بند سوم: اصطلاح سند اصطلاح ثبتی است
بند چهارم: انواع سند رسمی
الف: انواع سند از حیث نوع و ماهیت
ب: انواع سند از حیث نوع استفاده و کاربردی در یک دید کلی
بند پنجم: قدرت اجرائی سند رسمی
بند ششم: تفاوت سندی که اعتبار اسناد رسمی را دارد با سند در حکم سند رسمی لازم الاجراء
فصل دوم: اجرای اسناد رسمی:
مبحث اول: اسنادی که می توان درخواست اجراء آنها را نمود
بند اول: اسناد معلق و منجز
بند دوم: وجود سند لازم الاجرای معتبر
بند سوم: تقاضای کتبی متعهد له
بند چهارم: فرا رسیدن زمان اجرای تعهد
مبحث دوم: مراجع صدور اجرائیه
بند اول: دفتر اسناد رسمی
بند دوم: اجرای ثبت یا ادارة ثبت
بند سوم: اجرای سند توسط دادگاه
مبحث سوم: صدور اجرائیه
بند اول: تعریف اجرائیه
بند دوم: انواع اجرائیه
بند سوم: مقایسه اجرائیه ثبتی با اجرائیه دادگاه و جهات شباهت و تفاوت آن دو
لند چهارم: تعداد برگ های اجرائیه
بند پنجم: اشکالات مربوط به صدور اجرائیه
فصل سوم: شروع عملیات اجرائی
مبحث اول: تعریف عملیات اجرائی
مبحث دوم: مراحل عملیات اجرائی
بند اول: صدور دستور اجرائیه و اجرای این دستور
بند دوم: ابلاغ اجرائیه
بند سوم: محل اقامت متعهد و اجرای احکام و اسناد خارجی در ایران
فصل چهارم: ترتیب اجراء:
مبحث اول: اسناد بدون وثیقه
بند اول: ترتیب اجراء اسناد بدون وثیقه
بند دوم: تأمین موضوع اجرائیه
بند سوم: اجرائیه بر تسلیم مال منقول
بند چهارم: اجرائیه بر تسلیم مال غیر منقول
بند پنجم: انجام تعهد به وسیلء متعهد له
بند ششم: وجه الااتزام
بند هفتم: رسیدگی به مدارک بدهکار
بند هشتم: بازداشت اموال متعهد
الف: بازداشت اموال منقول
مرحله اول: تقاضای متعهدله
مرحله دوم: ارزیابی
مرحلة سوم: تعیین حافظ
ب: بازداشت اموال غیر منقول
بند نهم – بازداشت اموال نزد شخص ثالث
بند دهم – مزایدة اموال بازداشت شده
بند یازدهم – مستثنیات دین
بند دوازدهم – آثار بازداشت اموال متعهد
مبحث دوم – اسناد دارای وثیقه
بند اول: ترتیب اجراء اسناد دارای وثیقه
الف: اسناد مربوط به اموال غیرمنقول
ب: اسناد مربوط به اموال منقول
بند دوم: واگذاری ملک به بستانکار
بند سوم: زمان حراج و ختم آن
بند چهارم: تنظیم سند انتقال اجرائی
بند پنجم: تحویل مال منقول و یا مال غیر منقول
بند ششم: تخلیه
بند هفتم: حقوق و تکالیف بدهکار اسناد رهنی و شرطی
بند هشتم: حقوق سایر بستانکاران و امکان استیفاء آن از مورد وثیقه
مبحث سوم: هزینه های اجرائی
مبحث چهارم: خاتمة عملیات اجرائی
فصل پنجم: شکایت اجرائی
مبحث اول: شکایت از اجراء سند
مبحث دوم: شکایت از دستور اجراء سند رسمی به ادعاء معقول بودن آن با معرفی جاعل
مبحث سوم: شکایت از دستور اجراء اسناد رسمی بدون تعیین جاعل
فصل ششم, توقیف عملیات اجرائی
مبحث اول: معانی توقیف
مبحث دوم: موارد توقیف عملیات اجرائی
فهرست منابع و مأخذ
پیشگفتار:
یکی از مسائل مهمی که از نیمه دوم قرن بیستم و به دنبال ظهور کشورهای تازه استقلال یافته جهان سوم در عرصه روابط بین الملل توجه بسیاری از دولتمردان و اندیشمندان سیاسی را به خود جلب نموده است، شناخت پتانسیلها و ظرفیتهای بالقوه و بالفعل این کشورها در جهت برقراری بالاترین سطح روابط سیاسی، اقتصادی و فرهنگی با آنهاست. از آنجایی که کشورهای جهان سوم سالها تحت سیطره استعمار و استبداد بودهاند، لذا غالبا نتوانستهاند در ساختارهای سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی خود تحولی ایجاد نمایند. کشور پاکستان نیز همانند ایران از این قاعده مستثنی نمیباشد. با عنایت به این موضوع ما نیز در این پژوهش سعی نمودهایم ضمن ارائه تصویری از اشتراکات مذهبی- سیاسی و فرهنگی فیمابین، به بررسی روابط دو جانبه از گذشته تا امروز پرداخته و با ذکر منابع موجود ارتقای همکاریهای منطقهای و بین المللی بر راهکارهای توسعه روابط در جهت تامین منافع ملی ایران بپردازیم. در مجموع میتوان گفت که هدف اصلی در این تحقیق آن است که نشان میدهد اهمیت روابطی همه جانبه و مستحکم با همسایه شرقی کشورمان میتواند گره گشای بسیاری از مسائل امروز منطقه خاور میانه و شبه قاره هند باشد. ضمن اینکه سود آوری عظیم اقتصادی نیز برای ایران در پی خواهد داشت.
مقدمه (طرح مسئله):
از آنجایی که پاکستان کشوری است که اشتراکات فرهنگی و قومی فراوانی با ایران دارد و از لحاظ نظامی بسیار نیرومند میباشد (قدرت نظامی پاکستان چهار برابر ایران است)و دارای تسلیحات هستهای بوده و متحد آمریکاست و نیر مرزهای مشترکش با ایران مامن تروریست و قاچاقچیان مواد مخدر می باشد، لذا جمهوری اسلامی ایران برقراری روابط دوستانه و همه جانبه با این کشور را در دستور کار خود قرار داده است. این روابط باید جنبههای مختلف سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، اطلاعاتی و امنیتی و حتی نظامی را پوشش دهد و اقدامات به گونهای صورت پذیرد که این کشور با ایران منافع مشترک داشته باشد. در هر صورت مهمترین مسئله برای جمهوری اسلامی ایران حفظ نظام است که آن هم بدون امنیت امکان نخواهد داشت. به دلیل آنکه موضع گیریهای جمهوری اسلامی ایران بیشتر ایدئولوژیک است تا تامین منافع ملی، از این رو جمهوری اسلامی ایران سعی کرده است تا با کشورهای مسلمان که به نحوی در راستای اهداف ایران اشتراک نظر دارند، به ویژه همسایگانش روابط خود را مستحکم کند. علیهذا، یکی از تاکیدات عمده و مستمر مقامات کشور ایران بر حمایت از صلح و ثبات در منطقه استوار بوده است.
عنوان صفحه
پیشگفتار…………………………………………………………………………………………………. 1
فصل اول (کلیات)
طرح مسئله………………………………………………………………………………………………. 2
اهداف تحقیق……………………………………………………………………………………………. 4
اهمیت تحقیق……………………………………………………………………………………………. 4
سوال اصلی…………………………………………………………………………………………….. 5
سوالات فرعی………………………………………………………………………………………….. 5
فرضیات تحقیق………………………………………………………………………………………… 5
متغیرها و مفاهیم عملیاتی………………………………………………………………………….. 6
روش تحقیق…………………………………………………………………………………………….. 6
مشکلات و موانع تحقیق…………………………………………………………………………….. 6
سازماندهی تحقیق……………………………………………………………………………………. 7
فصل دوم: خصوصیات کشور پاکستان………………………………………………………. 8
پیدایی پاکستان…………………………………………………………………………………………. 9
فصل دوم: جغرافیای طبیعی و اوضاع اقلیمی……………………………………………….. 9
جغرافیای انسانی……………………………………………………………………………………… 10
عنوان صفحه
دین و مذهب رسمی………………………………………………………………………………….. 11
شیعیان پاکستان………………………………………………………………………………………. 11
حکومت…………………………………………………………………………………………………… 12
اقتصاد……………………………………………………………………………………………………. 12
ویژگیهای ارتباطی…………………………………………………………………………………… 18
مناسبات اقتصادی جمهوری اسلامی ایران با کشور پاکستان………………………… 19
فصل سوم – تاریخچه روابط ایران و پاکستان…………………………………………… 21
روابط ایران و پاکستان قبل از استقلال (1947-1739)………………………………….. 22
روابط ایران و پاکستان پس از استقلال (1971- 1947)………………………………… 23
روابط ایران و پاکستان (1979-1971)……………………………………………………….. 26
روابط ایران و پاکستان پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران تا به امروز
(2005-1979)………………………………………………………………………………………….. 32
روابط استراتژیک جمهوری اسلامی ایران و پاکستان…………………………………… 33
نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………… 40
ضمائم……………………………………………………………………………………………………. 47
منابع و ماخذ……………………………………………………………………………………………. 94
مقدمه
نگاهی اجمالی به ایالات متحده آمریکا
ایالات متحده
آمریکا سرزمینی به وسعت 9695539 کیلومترمربع است و چهارمین کشور وسیع جهان
پس از روسیه، کانادا و چین است که از 52 ایالت تشکیل شده و پایتخت آن
واشنگتن است آمریکا برخلاف قاره آسیا که دارای گروه های جمعیتی مشخص و
پرجمعیت است، قاره ای مهاجرنشین می باشد، ساکنان واقعی آمریکا سرخ پوستان
هستند که در حال حاضر در اقلیت کامل به سر می برند و تعدادشان در سراسر
آمریکا حدود یک میلیون نفر می باشند براساس داده های آماری سال 1999 آمریکا
دارای 813/690/272 جمعیت بوده که از این تعداد حدود نصف آن انگلیسی زبان و
مابقی گروه های اسپانیولی زبان و فرانسوی زبان می باشند، تقریباً تمامی
ساکنان این قاره مسیحی هستند که در میان مذاهب سه گانه دین مسیحیت، تعداد
پیروان کاتولیک نسبت به مذاهب دیگر بیشترند. تعداد 4140000 یهودی در آمریکا
به سر می برند تعداد مسلمانان آمریکا بالغ بر 5780000 نفر است که در حدود
2/2 درصد از جمعیت این کشور را شامل میشود.
فهرست مطالب:
نگاهی اجمالی به ایالات متحده آمریکا
نظام آموزشی آمریکا:
اوضاع مالی و شاخص های اقتصادی
طرح خاورمیانه بزرگ
الف: مفاد و مفروضههای طرح
1. توسعه سیاسی: دموکراتیک سازی
1) حمایت از انتخابات آزاد
2) آموزش پارلمانی
3) سازمانهای آموزش امور مدیریتی و رهبری زنان
4) تقویت دیپلماسی ارتباط با تودهها (ملتسازی)
5) تلاش برای نفوذ در رسانههای گروهی
6) تقویت جامعه مدنی
7) منطقه آزاد تجاری امریکایی- خاورمیانهای
2. توسعه علمی- آموزشی
3. توسعه اقتصادی
ب. خاستگاه و اهداف طرح
1. راهبرد امنیت ملی آمریکا
3- نقش ملی آمریکا:
ج. تاثیرات طرح بر امنیت ملی ایران
1. چالش های امنیتی
1-1 چالش های نظامی
3-1. چالش های سیاسی
3-1. چالش اقتصادی
4-1. چالش های هویتی
پروژه نخبه سازی:
چکیده
پژوهش حاضر با عنوان “بررسی فراهنجاری های زبانی شعر شاملو” کوششی است جهت شناساندن سبک فردی شعر شاملو به لحاظ معیارهای زبانشناختی. یافته های این پژوهش از طریق بررسی منتخب اشعار شاملو در کلیه مجموعه آثارش بدست آمده است. در این پژوهش این نکته را دریافتیم که راز زیبایی و زبان نسبتا منحصر به فرد شعر شاملو در فراهنجاری های زبانی خاصی است که او در اشعارش از آنها بهره برده است؛ فراهنجاری هایی از نوع واژگانی، صرفی، نحوی ،معنایی و کهن گرایی. با بررسی آین فراهنجاری ها در منتخب اشعار شاملو پی بردیم که برجسته ترین فراهنجاری بکار رفته در اشعار، فراهنجاری زمانی یا همان کهن گرایی است، که شاملو بطرز مبالغه آمیزی در اشعارش از آن بهره برده بطوری که زبان شعرش را نسبتا یکدست آرکائیک کرده است.
شاملو با بهره گیری از این قبیل شگردها نه تنها به زیبایی، صلابت، فصاحت و بلاغت اشعارش افزوده بلکه کاربرد فراهنجاری هایی از این دست توسط او به آفرینش سبکی منحصر به فرد با عنوان “شعر سپید” انجامیده است.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
پیشگفتار………………………………………………………………………………………………… 2
1- مباحث نظری……………………………………………………………………………………..
مقدمه …………………………………………………………………………………………………… 2
1-1 ساختگرایی……………………………………………………………………………………… 3
1-2 زبان و نشانه …………………………………………………………………………………… 3
1-2-1 زبان و گفتار…………………………………………………………………………………. 4
1-2-2 نشانه زبانی ………………………………………………………………………………….. 5
1-2-3 رابطه …………………………………………………………………………………………. 5
1-2-4 همزمانی و درزمانی ……………………………………………………………………….. 5
1-3 نقش های زبان ………………………………………………………………………………… 8
1-3-1 نقش های زبان از دیدگاه یاکوبسن……………………………………………………… 9
1-3-1-1 نقش عاطفی……………………………………………………………………………… 9
1-3-1-2 نقش ترغیبی……………………………………………………………………………… 10
1-3-1-3 نقش ارجاعی ……………………………………………………………………………. 10
1-3-1-4 نقش فرازبانی …………………………………………………………………………… 10
1-3-1-5 نقش همدلی …………………………………………………………………………….. 11
1-3-1-6 نقش ادبی ……………………………………………………………………………….. 11
1-3-2 اشکالات تقسیم بندی یاکوبسن………………………………………………………….. 12
1-3-3 اشکالات تقسیم بندی مارتینه…………………………………………………………….. 13
1-3-4 اشکالات تقسیم بندی هلیدی ……………………………………………………………. 13
1-4 نقش زیبایی آفرینی یا ادبی………………………………………………………………….. 14
1-5 نقش های زبان هنجار…………………………………………………………………………. 17
1-6 نقش های زبان فراهنجار……………………………………………………………………… 17
1-7 برجسته سازی ادبی …………………………………………………………………………… 19
1-7-1 فراهنجاری ………………………………………………………………………………….. 20
1-7-1-1 فراهنجاری واژگانی…………………………………………………………………….. 22
1-7-1-2 فراهنجاری نحوی ……………………………………………………………………… 22
1-7-1-3 فراهنجاری نوشتاری……………………………………………………………………. 23
1-7-1-4 فراهنجاری معنایی………………………………………………………………………. 23
1-7-1-5 فراهنجاری گویشی ……………………………………………………………………. 24
1-7-1-6 فراهنجاری سبکی ……………………………………………………………………… 24
1-7-1-7 فراهنجاری زمانی (کهن گرایی) …………………………………………………….. 25
1-7-2 قاعده افزایی…………………………………………………………………………………. 25
2- پیشینه………………………………………………………………………………………………. 25
مقدمه……………………………………………………………………………………………………. 28
2-1 مطالعات زبانشناختی ادبیات در غرب…………………………………………………….. 28
2-2 مطالعات زبانشناختی ادبیات در ایران …………………………………………………….. 32
3- فراهنجاری های زبانی شعر شاملو…………………………………………………………….
مقدمه…………………………………………………………………………………………………….
3-1 فراهنجاری زمانی یا کهن گرایی…………………………………………………………….
3-1-1 کهن گرایی صرفی ………………………………………………………………………… 36
3-1-1-1 بکار بردن پسوند جمع ساز “گان”………………………………………………….. 36
3-1-1-2 بکار بردن پسوند جمع ساز “ان”……………………………………………………. 37
3-1-2 کهن گرایی نحوی …………………………………………………………………………. 37
3-1-2-1 کاربرد “را” به جای “به”، “با”، و “برای”……………………………………….. 37
3-1-2-2 رعایت “ی” شرط در جملات شرطی……………………………………………… 39
3-1-2-3 افزودن پیشوند “ب” در آغاز فعل برای تأکید……………………………………. 39
3-1-2-5 بکار بردن “همی” به جای “می”……………………………………………………. 41
3-1-2-6 افزودن “ا” در آخر اسم یا اسم مصدر برای تعظیم، تفخیم و تعجب………… 41
3-1-3 کهن گرایی واژگانی ………………………………………………………………………. 41
3-1-3-1 فعل های کهن ………………………………………………………………………….. 41
3-1-3-1-1 فعل های ساده……………………………………………………………………….. 42
3-1-3-1-2 فعل های پیشوندی …………………………………………………………………. 49
3-1-3-1-3 فعل های مرکب …………………………………………………………………….. 58
3-1-3-1-4 عبارت های فعلی ………………………………………………………………….. 64
3-1-3-2 اسم های کهن …………………………………………………………………………… 69
3-1-3-3 صفت های کهن ……………………………………………………………………….. 77
3-1-3-4 قیدهای کهن …………………………………………………………………………….. 81
3-1-3-4-1 قیود یا ادوات شک وتردید……………………………………………………….. 81
3-1-3-4-2 قیود یا ادوات تشبیه ……………………………………………………………….. 83
3-1-3-4-3 قیود و حروف ربط مرکب………………………………………………………… 86
3-1-3-5 حرف اضافه های کهن ……………………………………………………………….. 91
3-1-3-6 ضمایر کهن………………………………………………………………………………. 99
3-1-3-6-1 ضمایر شخصی………………………………………………………………………. 99
3-1-3-6-2 ضمایر انعکاسی …………………………………………………………………….. 100
3-1-3-6-3 ضمایر اشاره………………………………………………………………………….. 102
3-1-4 کهن گرایی معنایی…………………………………………………………………………. 104
3-2 فراهنجاری واژگانی …………………………………………………………………………… 109
3-2-1 واژگان جدید………………………………………………………………………………… 109
3-2-1-1 ترکیبات ابداعی …………………………………………………………………………. 110
3-2-1-1-1 اسم + اسم…………………………………………………………………………….. 110
3-2-1-1-2 اسم + صفت………………………………………………………………………….. 112
3-2-1-1-3 صفت + اسم………………………………………………………………………….. 113
3-2-1-1-4 اسم + پسوند…………………………………………………………………………. 116
3-2-1-1-6 پیشوند + اسم…………………………………………………………………………
3-2-1-1-7 پیشوند + صفت………………………………………………………………………
3-2-1-1-8 اسم + بن فعل………………………………………………………………………..
3-2-1-1-9 صفت + بن فعل …………………………………………………………………….
3-2-1-1-10 حرف اضافه + بن فعل……………………………………………………………
3-2-1-2 واژگانی ابداعی ………………………………………………………………………….
3-2-1-3 عبارت های ابداعی …………………………………………………………………….
3-2-2 فعل های جدید………………………………………………………………………………
3-3 فراهنجاری نحوی……………………………………………………………………………….
3-3-1 جابجایی نهاد…………………………………………………………………………………
3-3-1-2 جابجایی فعل و عبارتهای فعلی …………………………………………………….
3-3-1-3 جابجایی قید………………………………………………………………………………
3-3-1-4 جابجایی ضمایر منفصل و متصل……………………………………………………
3-3-1-5 جابجایی سایر عناصر جمله……………………………………………………………
3-3-1-5-1 جابجایی منادا…………………………………………………………………………
3-3-1-5-2 جابجایی جمله پیرو…………………………………………………………………
3-3-2 ایجاد فاصله میان اجزای عبارت فعلی …………………………………………………
3-3-3 حذف عناصر جمله…………………………………………………………………………
3-3-4 کاربرد واژگان در نقش های متفاوت……………………………………………………
3-3-4-1 کاربرد اسم به جای صفت……………………………………………………………..
3-3-4-2 کاربرد صفت به جای صفت…………………………………………………………..
3-3-4-3 کاربرد صفت به جای اسم……………………………………………………………..
3-3-4-4 کاربرد اسم به جای قید…………………………………………………………………
3-3-5 استفاده از شناسه فعل به جای فعل………………………………………………………
3-4 فراهنجاری صرفی………………………………………………………………………………
3-5 فراهنجاری معنایی………………………………………………………………………………
4 نتیجه گیری…………………………………………………………………………………………..
مقدمه و پیشگفتار:
سالهاست که نام رودکی پیوسته با
عنوان «پدر شعر فارسی» و نام نیما یوشیج (علی اسفندیاری) با عنوان «پدر
شعر نو فارسی» همراه بوده است و گاه خواننده بدون آنکه علت واقعی این وجه
تسمیه را بداند آن را به خاطر سپره و بارها ذکر نموده است.
شاعران
بزرگواری که هر کدام در اعتلای فرهنگ و ادب غنی ایرانی بسیار کوشیدهاند و
تأثیرگذار بودهاند و هرکدام تحولات بسیار عظیمی را در زمانه و عصر خویش
حاصل کردهاند.
افراد بسیاری نیز در معرفی آنان و توضیح و گزارش آثارشان گام نهادهاند.
در این تحقیق کوشیده شده است تا بین مبانی فکری و سنت شعری این دو شاعر،
مقایسهای انجام دهم و در ضمن به علل و دلایلی که باعث شده است از میان خیل
عظیم شاعران و گویندگان فارسی از دیرباز تاکنون این دو را به عنوان پدران
شعر فارسی برگزیدهاند، اشاره نمایم.
به نظر محقق برای یک مقایسهی
اصولی و صحیح، نخست باید به بررسی و شناخت جزئیات مطالب مورد قیاس پرداخت و
سپس نتیجهگیری نمود. البته قابل ذکر است که اگر بخواهیم یک مقایسهی
نسبتاً اصولی انجام دهیم؛ باید با توجه به آنکه تعداد ابیات بر جای مانده
از این دو شاعر بسیار از لحاظ کمیت با هم اختلاف دارند و چون تعداد ابیات
بر جای مانده از رودکی کمتر از هزار بیت است ولی در مورد نیما یوشیج این
تعداد چندین برابر میباشد؛ لذا به ذکر پارهای از آنها میپردازیم تا بدین
وسیله یک توازن تقریباً منطقی بین شمار ابیات این دو شاعر از لحاظ ارزیابی
برقرار گردد.
فهرست
عنوان صفحه
مقدمه و پیشگفتار…………………………………………………………………………………….. 1
نخستین شناسندگان رودکی………………………………………………………………………. 4
نخستین شناسندگان نیما یوشیج…………………………………………………………………. 7
عقاید و افکار رودکی:……………………………………………………………………………….. 9
1- عقاید و افکار حکیمانه و اندرزگویی………………………………………………………. 9
2- رقیق القلب و باهوش بودن رودکی……………………………………………………….. 11
3- حس بینیازی……………………………………………………………………………………… 12
4- نیکنامی………………………………………………………………………………………………. 12
5- مذهبی بودن……………………………………………………………………………………….. 13
عقاید و افکار نیما یوشیج:………………………………………………………………………….. 16
1- مهربانی و دلسوز بودن……………………………………………………………………….. 16
2- اجتماعی و سیاسی بودن نیما……………………………………………………………….. 18
3- پند و اندرزگویی…………………………………………………………………………………. 25
4- پایبندی نیما به زادگاه و طبیعت و مظاهر آن………………………………………….. 26
5- استواری و پایبندی به عقاید…………………………………………………………………. 30
6- اصول عقاید نیما در باب نظم و نثر……………………………………………………….. 30
7- عقاید مذهبی نیما…………………………………………………………………………………. 31
معلومات رودکی و بازتاب آن در اشعارش…………………………………………………. 32
1- قرآن و حدیث…………………………………………………………………………………….. 36
2- اشاره به داستانهای قرآن و اساطیر سامی…………………………………………….. 37
3- بهرهگیری از مضامین شعر عرب و اشاره به سرایندگان آنها………………….. 37
4- اشاره به اساطیر ایرانی و داستانهای پهلوانی…………………………………………. 38
5- اشارات علمی و فلسفی………………………………………………………………………… 38
معلومات نیما یوشیج و بازتاب آن در اشعار وی………………………………………….. 39
1- آشنایی و تسلط بر زبان فرانسه……………………………………………………………. 39
2- یادگیری زبان عربی…………………………………………………………………………….. 39
3- تسلط بر سبک و اوزان اشعار قدما……………………………………………………….. 40
4- آشنایی با هنر موسیقی………………………………………………………………………… 40
5- تدریس زبان فارسی و عربی………………………………………………………………… 41
6- توانایی بر نویسندگی و داستان نویسی و نمایشنامه نویسی……………………… 41
7- آشنایی با نقد ادبی………………………………………………………………………………. 42
8- تسلط بر سبک رمانتیسم و سمبلیسم……………………………………………………… 42
9- آشنایی نیما با فقه و اصول و حکمت……………………………………………………… 45
رودکی پدر شعر فارسی و علل و دلایل آن…………………………………………………. 46
نیما پدر شعر فارسی و علل و دلایل آن………………………………………………………. 53
نکات دستوری و صنایع ادبی در اشعار رودکی ………………………………………….. 60
1- ویژگیهای صرفی………………………………………………………………………………… 61
1-1) افعال………………………………………………………………………………………………. 61
2-1) اسمها ……………………………………………………………………………………………. 62
3-1) حروف …………………………………………………………………………………………… 63
- استعمال حروف ربط یا اضافه مرکب …………………………………………………….. 64
4-1) پیشوندها ……………………………………………………………………………………….. 64
استعمال و حذف به قرینة پیشوند « بـ » تاکیدی…………………………………………… 64
استعمال پیشوندهای کهن …………………………………………………………………………. 65
استعمال پسوند (ومند) به جای مند ……………………………………………………………. 65
استعمال فراوان کاف تحبیب، تصغیر، تلطیف………………………………………………… 65
ابدال حروف …………………………………………………………………………………………… 66
2) ساختار نحوی……………………………………………………………………………………… 66
2-1) جمله ……………………………………………………………………………………………… 66
2-2) ضمایر …………………………………………………………………………………………… 66
3-2) تکرار کلمه ……………………………………………………………………………………… 67
نکات دستوری ………………………………………………………………………………………… 68
اضافه تشبیهی ………………………………………………………………………………………… 68
کاربرد دو حرف اضافه برای یک متمم ………………………………………………………. 69
صفت جانشین موصوف …………………………………………………………………………… 70
صفت فاعلی…………………………………………………………………………………………….. 70
صفت بیانی …………………………………………………………………………………………….. 71
صفت مفعولی …………………………………………………………………………………………. 71
بدل ……………………………………………………………………………………………………….. 71
قید شک و تردید ……………………………………………………………………………………… 71
قید تنبیه …………………………………………………………………………………………………. 72
صوت (شبه جمله تأسف) …………………………………………………………………………. 72
ضمیر ملکی ……………………………………………………………………………………………. 72
پسوند دارندگی و اتصاف ………………………………………………………………………… 72
انواع الف ………………………………………………………………………………………………… 72
الف ندا …………………………………………………………………………………………………… 72
الف زاید …………………………………………………………………………………………………. 73
الف تاکید ……………………………………………………………………………………………….. 73
الف اطلاق ………………………………………………………………………………………………. 73
اسم مصدر …………………………………………………………………………………………….. 73
ی مصدری …………………………………………………………………………………………….. 73
فعل دعایی ……………………………………………………………………………………………… 74
جمله معترضه ………………………………………………………………………………………… 74
اضافه استعاری ………………………………………………………………………………………. 74
واو حالیه ……………………………………………………………………………………………….. 74
که حالیه …………………………………………………………………………………………………. 75
قید حالت ………………………………………………………………………………………………… 75
کاربرد می برای تاکید ……………………………………………………………………………… 75
استفهام تقریری……………………………………………………………………………………….. 75
حرف ربط برای تسویه……………………………………………………………………………. 75
نمونههایی از صنایع ادبی در اشعار رودکی ……………………………………………… 75
تشبیه …………………………………………………………………………………………………….. 76
استعاره …………………………………………………………………………………………………. 78
استعاره کنائی (از نوع تشخیص) ……………………………………………………………….. 79
کنایه ……………………………………………………………………………………………………… 80
ایهام ……………………………………………………………………………………………………… 81
تضاد، طباق ……………………………………………………………………………………………. 81
غلو ………………………………………………………………………………………………………… 82
مجاز ……………………………………………………………………………………………………… 82
ردالمطلع ………………………………………………………………………………………………… 82
جناس زاید………………………………………………………………………………………………. 82
طرد و عکس……………………………………………………………………………………………. 83
تمثیل ……………………………………………………………………………………………………… 83
هجویه…………………………………………………………………………………………………….. 83
ذو وزنین………………………………………………………………………………………………… 84
حشو………………………………………………………………………………………………………. 84
نکات دستوری و صنایع ادبی در شعر نیما ………………………………………………… 85
استعاره …………………………………………………………………………………………………. 85
کنایه ……………………………………………………………………………………………………… 86
مجاز ……………………………………………………………………………………………………… 86
تشبیه……………………………………………………………………………………………………… 88
سمبل……………………………………………………………………………………………………… 89
صفت مفعولی مرکب…………………………………………………………………………………. 91
کنایه ……………………………………………………………………………………………………… 93
صفت فاعلی مرخم …………………………………………………………………………………… 94
تاثیر گذاری رودکی و کلام وی بر گویندگان پس از خود……………………………… 97
1- سعدی ………………………………………………………………………………………………. 102
2- مسعود سعد- قطران تبریزی- ابوالمظفر مکی پنجدهی- سنایی- سعدی-
ادیبالممالک ……………………………………………………………………………………………. 102
3- سنایی ……………………………………………………………………………………………….. 103
4- کسایی مروزی- رشید و طواط ……………………………………………………………. 104
5- دقیقی ……………………………………………………………………………………………….. 104
6- سعدی ………………………………………………………………………………………………. 104
7- وزیر ابیطیب مصعبی………………………………………………………………………….. 105
8- عنصری بلخی ……………………………………………………………………………………. 105
9- ابوشکور بلخی- فردوسی ……………………………………………………………………. 105
10- ابوطاهر خسروانی ……………………………………………………………………………. 106
11- ابوشکور بلخی………………………………………………………………………………….. 106
12- فردوسی………………………………………………………………………………………….. 106
13- ازرقی هروی……………………………………………………………………………………. 107
14- رابعه- عنصری- سنایی غزنوی- قطران تبریزی- امیر معزی نیشابوری- رشید و طواط- ظهیرالدین فاریابی- فریدالدین عطار نیشابوری- خواجوی کرمانی- اوحدی مراغهای ………………….. 107
15- سنایی- ابنیمین ……………………………………………………………………………….. 109
تأثیرگذاری نیما و کلام وی بر گویندگان پس از خود ………………………………….. 110
1- شهریار……………………………………………………………………………………………… 110
دو مرغ بهشتی…………………………………………………………………………………………. 111
2- ضیاء هشترودی…………………………………………………………………………………. 112
3- میرزاده عشقی……………………………………………………………………………………. 112
4- اسماعیل شاهرودی…………………………………………………………………………….. 113
5- شین پرتو…………………………………………………………………………………………… 114
6- فروغ فرخ زاد……………………………………………………………………………………… 114
7- نصرت رحمانی…………………………………………………………………………………… 116
گستردگی انواع قالبهای شعری در شعر رودکی………………………………………… 120
گستردگی انواع قالبهای شعری در اشعار نیما یوشیج…………………………………. 124
رودکی و مدیحهسرایی در اشعار او…………………………………………………………… 136
نیما یوشیج و مدیحهسرایی………………………………………………………………………… 143
ویژگیهای اشعار رودکی…………………………………………………………………………… 149
ویژگیهای اشعار نیما………………………………………………………………………………… 160
مضامین اشعار رودکی ……………………………………………………………………………. 169
مدح ……………………………………………………………………………………………………….. 169
تغزل ……………………………………………………………………………………………………… 171
توصیف …………………………………………………………………………………………………. 172
خمریات…………………………………………………………………………………………………… 173
مرثیه …………………………………………………………………………………………………….. 174
هجو ………………………………………………………………………………………………………. 176
زهد و پند ………………………………………………………………………………………………. 177
مضامین اشعار نیما یوشیج ………………………………………………………………………. 180
طبیعت گرایی ………………………………………………………………………………………….. 180
شب ……………………………………………………………………………………………………….. 186
انسان دوستی …………………………………………………………………………………………. 189
نمادگرایی (سمبولیسم) …………………………………………………………………………….. 191
راز و رمز جانوران در شعر نیما ……………………………………………………………… 196
1- آواز قفس…………………………………………………………………………………………… 197
2- پرنده منزوی ……………………………………………………………………………………… 197
3- توکا ………………………………………………………………………………………………….. 198
4- خریت ……………………………………………………………………………………………….. 199
5- خروس ……………………………………………………………………………………………… 200
6- داروگ ……………………………………………………………………………………………… 201
7- روباه ………………………………………………………………………………………………… 202
8- سیولیشه …………………………………………………………………………………………… 202
9- شبپره ساحل نزدیک …………………………………………………………………………. 203
10- غراب ……………………………………………………………………………………………… 204
11- ققنوس ……………………………………………………………………………………………. 205
12- قو ………………………………………………………………………………………………….. 206
13- کاکلی ……………………………………………………………………………………………… 206
14- کبک ……………………………………………………………………………………………….. 207
15- کرم ابریشم …………………………………………………………………………………….. 207
16- کک کی (گاو نر) ……………………………………………………………………………….. 207
17- گاو …………………………………………………………………………………………………. 208
18- گرگ ………………………………………………………………………………………………. 209
19- لاشخورها ……………………………………………………………………………………….. 210
20- مرغ شکستهپر …………………………………………………………………………………. 211
سبک اشعار رودکی …………………………………………………………………………………. 213
بررسی سبکی نمونههایی از اشعار رودکی ………………………………………………… 217
شعر زندگانی و مرگ ………………………………………………………………………………. 217
شعر عصا بیار که وقت عصا و انبان بود……………………………………………………. 218
نتیجهگیری ……………………………………………………………………………………………… 224
سبک اشعار نیما ……………………………………………………………………………………… 226
نمونهای از شعر آزاد نیما «شعر مهتاب»…………………………………………………….. 227
نتیجهگیری ……………………………………………………………………………………………… 231
فهرست منابع و مآخذ 233