فصل اول
کلیـات
شهر مقدس مشهد در برهه ای مغفول از حکمت و فلسفه و در خلأ عالمان متعمق و حکیم ، مواجه بروز افکار حادّ و خصمانه در مبارزه با حکمت شد ، چهره فلسفه ستیزان عنوان گرفته از عالمانی شد که خود را تنها وارث علم و دانش نبوی و طریقه سلوک علمی و عملی خود را انحصارا برگرفته از متن دین و معارف ناب اهل بیت عصمت و طهارت میدانستند و هر گونه تفسیر و برداشت خود را از آیات و روایات صرفا عین مراد شریعت و دین قلمداد می کردند .
این بزرگان چنان خصومت زایدالوصفی با روش های فلسفی و عرفانی در قلمرو تفکر دینی ابراز می داشتند که تنها وجه ممیز خود را با سایر عالمان دینی که به تعمق و تفکر درباره متون فلسفی دین می پرداختند احیای فلسفه ستیزی و عرفان زدایی توسط استاد و شاگردانش با وجهه مذکور سرگذشت شنیدنی دارد . این سرگذشت توسط یکی از هواداران این مدرسه به کتابت درآمد و در اوایل دهه هفتاد شمسی به نام “مکتب تفکیک” منتشر شد ، البته این طرح گسترده تر از راه و رسم مرسوم و واقع این جریان بی نام تا آن زمان بود و فکر و ایده هایی بود که آن نگارنده برای تبلیغ و ترویج مشی دل داده خود به آن تعلیق کرده بود اما در مشی و مرام بزرگان و سایر همگنان او از اعمال این دقایق و ظرایف نه تنها خبری نیست که بر خلاف آن بسیار واضح ، مطلب وجود دارد . به هرصورت از آن زمان به بعد نام “تفکیک” عنوانی شد تا به این “مدرسه” و پیروانش تشخص بدهد و جمع این عالمان و مشی فکری آنها را نشانه ای باشد .
فـهرست مطالـب
عنوان صفحه
فصل اول
کلیات ……………………………………………………………………………………………………………………….. 4
فصل دوم
2-1- توصیف ………………………………………………………………………………………………………… 11
2-1-1- عقلائیت و خرد ورزی ………………………………………………………………………………. 11
2-1-2- نفی اخباری گری ………………………………………………………………………………………. 12
2-1-3- نفی عقل فلسفی ………………………………………………………………………………………… 13
2-1-4- مفهوم عقل در دیدگاه تفکیک ……………………………………………………………………. 16
2-1-5- کیفیّت پیدایش معرفت ………………………………………………………………………………. 22
2-1-6- ارزش معلومات …………………………………………………………………………………………. 34
2-1-7- فلسفه ستیزی …………………………………………………………………………………………….. 38
نفی فلسفه به صراحت ……………………………………………………………………………………………… 39
استدلال بر تباین کلّی فلسفه و شریعت ……………………………………………………………………… 40
2-1-8- از افراط تا تعدیل ( از فلسفه ستیزی تا فلسفه پذیری ) ……………………………….. 47
2-2- تحلیل ……………………………………………………………………………………………………………. 61
2-2-1- واژه شناسی ……………………………………………………………………………………………….. 61
معرفت شناسی …………………………………………………………………………………………………………. 61
2-2-2- پیشفرضها ………………………………………………………………………………………………….. 62
2-2-3- پیشفرضهای رقیب …………………………………………………………………………………….. 63
2-2-4- لوازم پیشفرضها …………………………………………………………………………………………. 64
2-2-5- نظام بحث …………………………………………………………………………………………………. 65
2-3- نقد وبررسی …………………………………………………………………………………………………… 67
2-3-1- نقد زبانی …………………………………………………………………………………………………… 67
2-3-2- سازگاری درونی ………………………………………………………………………………………… 68
2-3-3- سازگاری برونی …………………………………………………………………………………………. 70
2-3-4- سازگاری با واقع ……………………………………………………………………………………….. 72
منابع و مآخذ …………………………………………………………………………………………………………… 88